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  少(shǎo)林(lín)武术学校教的武术实用(yòng)吗?相信有(yǒu)很多家长或者(zhě)学生都(dōu)会有这样的疑问。

  不(bù)管武术功底(dǐ)如何深厚,如果(guǒ)脱(tuō)离了社会对人才(cái)的需求,也是一种人(rén)才的浪费,耽(dān)误孩子的青春与成(chéng)长(zhǎng)。

  所(suǒ)以(yǐ)学(xué)习(xí)武术最关键(jiàn)的还是实用性。

  嵩山少林寺武校(xiào)开设(shè)有从幼儿班到高中(中专)的课程,武校以“以武术为特色(sè),重视(shì)文化(huà)教学(xué)”为办学理念,以(yǐ)“素质教育 武术武德教育(yù) 心理(lǐ)健康教育 、养成教(jiào)育(yù) 、道(dào)德(dé)法(fǎ)制(zhì)教育 、感恩励志(zhì)教育 、亲(qīn)情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育 、挫折教育 、文化课补习,特色教育(yù)” 的办(bàn)学方向。

  文化课课程按照河南省教学大概开设,并(bìng)严(yán)格按照大纲(gāng)进度(dù)进行,严格进行教学(xué)管(guǎn)理,保证教学质量。

  学(xué)校文化(huà)成绩在同类的武术学秋以为期句式特点,秋以为期句式判断校中排名前(qián)列,在(zài)全国(guó)高考中都(dōu)可(kě)报考(kǎo)各大高等院校。

  嵩(sōng)山少林寺武校(xiào)让孩子们在文武(wǔ)教育中轻松(sōng)快乐(lè)的体验(yàn)中去感(gǎn)悟,去(qù)发现自身的优点和不(bù)足,激发个人内(nèi)在的强大的潜能,引导他们改(gǎi)变生活学习(xí)中的不良(liáng)习(xí)惯,培养学习(xí)兴(xīng)趣,增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而(ér)全方(fāng)位提升自我、完善自我、超越自我,运(yùn)用军事训练(liàn),生活秋以为期句式特点,秋以为期句式判断体验,心(xīn)理(lǐ)辅导,沟通互(hù)动,换(huàn)位(wèi)思(sī)考,兴趣(qù)塑造(zào),潜能拓展,文化补习(xí)等(děng)课(kè)程充分解决孩子自身问(wèn)题,找到学习(xí)方法,提高学习兴趣,从(cóng)而(ér)实现(xiàn)“人要我学(xué)好”到(dào)“我(wǒ)要我(wǒ)做好”的自主性转变。

  办学目标:让每一个孩子找到(dào)自己的目标不再迷茫, 不再(zài)困惑,不再(zài)堕落(luò),树立正确的人生价值目标,做到(dào)自理,自立,自信(xìn),自强。

  温馨关爱与强化(huà)训练相(xiāng)结合关注每一个孩(hái)子独特的心理特质,通过(guò)“一对一(yī)”的心理(lǐ)辅导,磨练意志,形成良好习惯(guàn)。

  河南少林寺武(wǔ)校毕业出(chū)路(lù):经过培训学习期满,达到相应的(de)毕(bì)业水平(píng),经(jīng)考(kǎo)核合格后,有教育局、体育局(jú)颁(bān)发相(xiāng)应的(de)文(wén)化课、武术课学业结(jié)业证(zhèng)书,学历证书;

  全国(guó)通(tōng)用。

  并100%安(ān)排、推荐工作(zuò):1、参加(jiā)国内、外(wài),省内、外竞技(jì)武术比赛项目;

  2、加入少林寺武僧表(biǎo)演(yǎn)团在(zài)国内、国外(wài)巡回演(yǎn)出;

  3、向北京、天(tiān)津、郑州、武汉(hàn)等各大体育院(yuàn)校输送优秀专业武(wǔ)术教(jiào)练人才(cái);

  4、为公安警校、武警(jǐng)军校、特警部队(duì)定向培养高(gāo)级人才;

  5、向影视公(gōng)司、电影(yǐng)学院及中外(wài)影视(shì)界(jiè)推荐功夫特技演员(yuán);

  6、学成后,可回家办学者,我们派同门弟子(zi)随同并大力(lì)扶持(chí);

   少(shǎo)林(lín)寺文武学院招生(shēng)负(fù)责人:安(ān)老师本(běn)人(rén)为少林寺文武学院(yuàn)招(zhāo)生负责(zé)人,从(cóng)事招生计划六(liù)年的时间,如(rú)释小龙(lóng),释行宇等都为本人介绍,经验丰(fēng)富,给我们一次机会,还你孩子你个美好的未来,秋以为期句式特点,秋以为期句式判断相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样将(jiāng)会影(yǐng)响您孩子的(de)一生(shēng)。

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