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三年(nián)级口算心算(suàn)速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方(fāng)法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　勿必和务必的区别，务必是什么意思呀　（1）在加减运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(勿必和务必的区别，务必是什么意思呀xiān)我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我(wǒ)们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位(wèi)数。

　　十(shí)位上的(de)1代(dài)表1个(gè)10，个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口(kǒu)算方法

　　只要熟(shú)练掌握计(jì)算法(fǎ)则和运算顺序，根(gēn)据(jù)题目(mù)本(běn)身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁为简，化难(nán)为易(yì)，就能(néng)算(suàn)得又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算题(tí)只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括号时，我们(men)可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合(hé)律法(fǎ)

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=勿必和务必的区别，务必是什么意思呀33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号(hào)，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前是加号(hào)，去掉(diào)括号不变号，括号前是(shì)减号，去(qù)掉括号要变(biàn)号(hào)（原来括号(hào)里的加，现在(zài)要变(biàn)为(wèi)减(jiǎn)；原来是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括(kuò)号前是除(chú)号(hào)，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑(còu)整法

　　看到(dào)名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察(chá)，发现规律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有(yǒu)借有还，再(zài)借不难(nán)嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就(jiù)是为了(le)方(fāng)便计算，把(bǎ)一个数(shù)拆(chāi)成(chéng)几个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要改(gǎi)变(biàn)数的大(dà)小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提升(shēng)计算(suàn)能简液力，这样，无论平时(shí)做作业还是考(kǎo)试(shì)都(dōu)能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过程(chéng)中，也要记录好用时(shí)，做完后(hòu)马上核对正误，并分析(xī)做错(cuò)的(de)原因。

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